Planificación y Organización Del Tiempo

Planificación y Organización del tiempo

Comprende los siguientes contenidos:

Planificación y proyecto de vida: para que los y las estudiantes logren proponerse metas a corto y mediano plazo en función de propósitos mayores; y planificar sus acciones en las diferentes áreas de su vida según determinadas prioridades y posibilidades, particularmente en el ámbito escolar.

Organización del tiempo: para que los y las estudiantes puedan definir prioridades en relación a sus actividades y compromisos diarios; y administrar el tiempo ocupado y el tiempo libre en función de esas prioridades.

Hábitos de estudio: la meta es implementar un método de estudio efectivo (que mejore el desempeño escolar) y sostenible (viable en el contexto de cada joven) en la cotidianeidad de los y las estudiantes.

Proyecto de vida: el objetivo es que los y las estudiantes otorguen sentido a la escuela y visualicen las metas para alcanzar el egreso efectivo, la continuidad de los estudios, y la búsqueda laboral.

Conocé las actividades

Fortalecer en el alumno el compromiso en el espacio de acompañamiento, fomentando su capacidad de organización para el cumplimiento de su propósito mensual.

El taller es para implementar a comienzo de año, para dar un encuadre al programa; fomentar la pertenencia, pertinencia y participación. Como así también hacer un pequeño sondeo de las dificultades y necesidades que tienen los jóvenes y sus familias.

Potenciar ideas de emprendimientos

Facilitar técnicas para realizar exposiciones en el contexto escolar.

Facilitar herramientas que favorezcan la capacidad de aplicar la tecnología para mejorar los procesos de aprendizaje.

Introducir la temática de las competencias laborales

Se trabajará sobre Postulación, seguimiento y preparación para entrevistas.

Trabajar sobre el proyecto de vida

Que los participantes inicien la planificación de su búsqueda laboral integrando los ejes claves de Autoconocimiento, Conocimiento del Mercado Laboral , Diseño del CV, Postulación y Seguimiento.

Trabajar y reflexionar sobre el trabajo de calidad

Promover la visualización por parte de los adultos de: los proyectos de vida de sus hijos, sus talentos, sus posibles dificultades.
Reflexionar acerca de las maneras de acompañar los proyectos post escolares.
Brindar un marco mínimo para guiar ese acompañamiento y acercar información relevante.

Reconocer el valor del esfuerzo en el logro de nuestros objetivos.

Brindar a los adultos herramientas para acompañar y cuidar a sus hijos.

Fortalecer la importancia de perseverar para el logro de los objetivos escolares y personales.

Fortalecer la determinación de lo/as alumno/as frente al dolor.

Fortalecer en lo/as alumno/as la motivación.
Trabajar con lo/as alumno/as la superación de obstáculos.

Reflexionar acerca de cómo diferentes etapas o situaciones en la vida ayudan a crecer.

Reflexionar sobre la importancia de la educación.

Reflexionar sobre cómo superar dificultades o enfrentar las situaciones con optimismo.

Fortalecer en lo/as alumno/as de último año la importancia de ser protagonistas de sus propios proyectos de vida.