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Fecha de publicación
Habilidad/es
Contenido
Etapa/s escolar/es
Participantes
Tipo de actividad
Tiempo estimado
Espacio/s adecuado/s
Tipo de recurso
Material necesario
Apta virtual
Fortalecer la determinación del grupo de estudiantes frente al dolor.
Esta actividad puede ser útil para momentos de dolor que estén viviendo los estudiantes de forma personal o como grupo.
Contextualizar la actividad en función de la situación puntual. «Hoy quiero compartir con ustedes un texto que me parece muy adecuado para este momento que están viviendo. (dependerá del motivo propio del estudiante o grupo, mencionarlo)» Puede utilizarse también de manera proactiva. Repartir el texto.
Ir leyendo el texto y compartir con el grupo de estudiantes sensaciones. Se puede ir registrando en un afiche.
Tener en cuenta que pueden aflorar cuestiones del pasado o de otras situaciones vividas.. En esos casos agradecer la apertura y dejar para el espacio de encuentro individual.
Demostrar escucha y crear un ámbito de confianza.
Para cerrar con un mensaje motivador se sugiere utilizar para el cierre algún cuento con mensaje positivo. Por ejemplo: Cuento Lucas.
Ver referencias en anexo.
Fichero Cimientos, 2024
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