Inicio
- Fortalecer en el alumno el compromiso en el espacio de acompañamiento, fomentando su capacidad de organización para el cumplimiento de su propósito mensual.
- Que las jóvenes identifiquen y reflexionen sobre los sesgos y estereotipos de género relacionados con las disciplinas STEM, analicen cómo afectan la participación de las mujeres en estas áreas y desarrollen estrategias para superarlos.
- Que las jóvenes identifiquen y cuestionen estereotipos, en particular los referidos al género, que recaen sobre las profesiones y profesionales STEM y realicen propuestas para superarlos.
- Que las jóvenes analicen en qué medida la confianza en sus capacidades para las STEM influye en la elección de carrera, y cómo sus percepciones y las de su entorno pueden condicionar esta decisión.
- Que las jóvenes identifiquen una problemática clave que enfrentan las mujeres en los ámbitos STEM: la persistencia de obstáculos para acceder a cargos de decisión. Promover que diseñen estrategias para su superación.
Fichero Cimientos
Actividades para tutorías de acompañamiento a las trayectorias escolares en secundaria
El Fichero Cimientos es una plataforma en línea de acceso abierto que facilita a las tutoras y los tutores una batería de actividades de acompañamiento educativo para planificar encuentros de tutoría. Esta herramienta es principalmente un producto derivado de la metodología de acompañamiento educativo implementada con estudiantes en situación de vulnerabilidad desarrollada por Cimientos.
Accedé a las actividades
Habilidades socioemocionales
El enfoque de Cimientos
Autoconcepto
Planificación y Organización del tiempo
Relaciones interpersonales
Responsabilidad y Autonomía
Toma de decisiones
¡Sumá tus propias actividades al Fichero!
Completá la información de tu actividad (nombre, autores, objetivo, contenido, etc) y luego nuestro equipo se encargará de hacerla pública si cumple con todos los requisitos.
Enfoque
La metodología de acompañamiento a las trayectorias escolares que implementamos tiene como objetivo desarrollar habilidades que favorezcan la permanencia en y la finalización de la educación secundaria. Estas habilidades integran el Enfoque de Habilidades de Cimientos, que se compone de cinco dimensiones principales: Autoconcepto; Responsabilidad y autonomía; Planificación y organización del tiempo; Toma de decisiones; Relaciones interpersonales.
Marco conceptual
El acompañamiento es el rasgo distintivo de nuestra intervención: una instancia enfocada en la trayectoria escolar de cada joven; un espacio de apoyo para el desarrollo de una escolaridad exitosa de los y las estudiantes. Este trabajo se lleva adelante en forma conjunta con la familia y la escuela, y se caracteriza por guiar a los y las estudiantes en un proceso de reflexión y autoconocimiento donde se promueve el desarrollo de habilidades que enriquecen el “oficio del estudiante” y el vínculo con los demás.
El Fichero en números
Número de actividades
293
Número de usuarios registrados
7500
Número de descargas
+63000
¡Suscribite para conocer las novedades!
