Taller Gestión de Calidad
Habilidad/es
- Planificación y organización del tiempo
- Responsabilidad y autonomía
Contenido
- Organización del tiempo
- Pensamiento crítico y creativo
- Planificación y proyecto de vida
- Responsabilidad y compromiso
Etapa/s escolar/es
- Transición a la etapa postescolar
- Transición entre ciclos de secundaria
- Transición primaria - secundaria
Espacio/s adecuado/s
- Aula / Salón
- Mesa de trabajo
Material necesario
- Anexo 1
- Anexo 2
- Anexo 3
- Anexo 4
- Marcador
- Pizarra
- Hojas en blanco
Objetivo
Trabajar y reflexionar sobre el trabajo de calidad
Inicio de la actividad
Brainstorming - Poner al grupo a pensar sobre las competencias necesarias para un trabajo de calidad. Hay 4 importantes para nosotros. (Anexo 1 y 2) Tiempo 10 minutos
Desarrollo
Trabajo en pequeños grupos Identificación de Conductas que demuestran tener Planificación/Organización - Iniciativa – Responsabilidad – Capacidad de Análisis. Reflexionar sobre conductas que ellos mismos aplican o no aplican para poder llevar a la práctica estas competencias en situaciones reales personales especialmente en lo laboral. (Anexo 3)
Cierre
Caso el Regalo - Poner en acción las competencias a través de un caso simulado(Anexo 4) del estilo assessment center (entrevista grupal) . Tiempo: Caso 45 minutos, luego realizar una puesta en común 15 minutos
Recomendaciones para el tutor
Considerar hacer una pausa entre las primeras dos actividades y la ultima.