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Fecha de publicación
Habilidad/es
Contenido
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Material necesario
Apta virtual
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Evaluar el grado de cumplimiento con el propósito mensual asumido.
Esta actividad es una alternativa o puede incluso complementarse con las actividades “Construyendo mi propósito” y “Mi propósito anual».
«En un encuentro anterior estuvimos trabajando sobre cómo identificar nuestros propósitos, también identificamos el propósito mensual, hoy queremos establecer un nuevo propósito y te voy a invitar a que vos realices un seguimiento mensual del cumplimiento del propósito.».
Se entrega el material con el que se trabajará (anexos 1 y 2).
«Recordemos cuál era el propósito». Se evalúa el grado de cumplimiento y en función de las dificultades que se tienen hoy, se define si es necesario continuar con el mismo propósito o establecer uno nuevo. Así es que se define el propósito de ese mes y el estudiante completa la ficha. Es importante reforzar la importancia de tener siempre en mente el propósito en caso de que el estudiante no lo recuerde, es muestra de su compromiso y responsabilidad.
Luego, indagamos qué es lo que va a necesitar para cumplirlo y se completa la ficha.
Para finalizar, le pedimos que lleve registro diario hasta el próximo encuentro sobre las tareas / acciones que ha llevado a cabo para alcanzar su propósito, completando en el cuadro (anexo 2) si lo ha alcanzado o no.
Al encuentro siguiente, deberá llevar el cuadro completo. En ese momento, se indagará el grado de cumplimiento, con el objetivo de que el estudiante evalúe su compromiso y su grado de planificación.
En caso de haber cumplido con todas o la mayoría de las acciones se le felicita y se estimula a continuar con esa actitud, fundamental para alcanzar todas las metas escolares.
Algunas preguntas guía en caso de que no las haya cumplido: «¿qué pasó?,
¿Con qué obstáculos/dificultades te encontraste?, ¿por qué te resultó complejo?»
Si fuera necesario, repetir esta actividad para el mes siguiente y que de este modo cuente con esta estrategia para poder seguir sus compromisos y mejorar su planificación.
Esta actividad se realizará en forma individual en dos encuentros diferentes. Se podría también repetir en más de una oportunidad a lo largo del año, especialmente cuando el estudiante tiene dificultades en el cumplimiento de su propósito.
Fichero Cimientos, 2024
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Hola, RoSeone:
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Saludos,
Agustina