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Fecha de publicación
Habilidad/es
Contenido
Etapa/s escolar/es
Participantes
Tipo de actividad
Tiempo estimado
Espacio/s adecuado/s
Tipo de recurso
Material necesario
Apta virtual
Publicado por
Favorecer la integración entre los/as estudiantes; fortalecer su identidad como estudiantes de nivel secundario; identificar logros y aspectos a mejorar en el siguiente semestre.
Como actividad rompehielos, el tutor/a propondrá a los y las participantes jugar al Bingo. Para esto, entregará a cada participante un tablero (Anexo 1). Ganará el juego quien complete primero su tablero y diga ¡BINGO! Para completar el tablero cada participante deberá recabar información del resto: gustos, intereses, hobbies, actividades, etc.
Al finalizar esta actividad, el tutor/a presenatrá a los y las participantes imágenes con los personajes de la película Intensamente (Anexo 2) y les preguntará cómo se vienen sintiendo en el secundario. Para responder, los participantes elegirán una de las imágenes y explicarán por qué la eligieron.
El tutor/a dividirá a los y las participantes en dos subgrupos y les propondrá reflexionar primero individual y luego colectivamente sobre las siguientes preguntas:
Luego de reflexionar individual y colectivamente, cada grupo escribirá sus ideas en un post it. Finalmente, los/as estudiantes pegarán los post it en un afiche con forma de silueta humana.
La forma en que nos percibimos influye en cómo nos valoramos a nosotros mismos y en lo que hacemos. La propuesta de cierre apunta a resignificar el valor de cada uno de los estudiantes en tanto seres únicos y especiales. Para esto, se colocará un espejo en una caja y se le pedirá a cada estudiante que pase a mirar lo que hay dentro de la «Caja del misterio», sin mencionar al resto lo que allí encontró. Luego, deberá indicar en la silueta humana utilizada en la actividad, las características especiales, las fortalezas propias, que encontró dentro de la caja (y que vio reflejadas en el espejo). Luego, el tutor/a podrá solicitar a los y las participantes que identifique aquellas habilidades que deben seguir entrenando/desarrollando.
Fichero Cimientos, 2024
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