Cargando

Fichero Cimientos

Actividades para tutorías de acompañamiento a las trayectorias escolares en secundaria

Taller “Sumándome a la Red”

Fecha de publicación

  • 25-04-2023

Habilidad/es

  • Autoconcepto

Contenido

  • Autoeficacia y autoconfianza
  • Egreso efectivo y transición post-escolar

Etapa/s escolar/es

  • Transición a la etapa postescolar

Participantes

  • Alumno/a

Tipo de actividad

  • Grupal

Tiempo estimado

  • Más de 60 minutos

Espacio/s adecuado/s

  • Aula / Salón
  • Mesa de trabajo

Tipo de recurso

  • Video

Material necesario

  • PPT de la Red Egresado
  • Proyector
  • Computadora
  • Parlantes
  • Cinta papel
  • Cartulinas
  • Colores
  • Boligoma
  • Lápices
  • Marcadores

Apta virtual

  • Si

Publicado por

  • biancaattarantato@cimientos.org

Objetivo

Orientar al alumno/a en su trayectoria postescolar.

Inicio de la actividad

El/la tutor/a comenta el objetivo del encuentro.

Luego propondrá una  actividad rompehielos:  “Línea imaginaria”. La misma consiste en dividir el espacio en dos (simular línea imaginaria o marcarla con cinta de papel). Todos los/las participantes se ponen de un lado y se van dando diferentes consignas.

Pasen del otro lado de la línea los/las que:

  • saben qué es la Red de egresados
  • saben  qué puede brindarnos
  • tienen dirección de mail
  • siguen a la Red

Desarrollo

Primer momento

  • Proyección de video testimoniales de becados (20 aniversario)

https://www.youtube.com/watch?v=e0sFQ1Cu0LE

https://www.youtube.com/watch?v=ZiIU_WsvdeQ

Segundo momento

Lluvia de ideas a partir de las proyecciones. En pequeños grupos, reflexionan a partir de las siguientes preguntas disparadoras: ¿Qué les generaron los videos? ¿Con qué se identifican?

Tercer momento:

Compartir información acerca de la Red de Egresados (Anexo).

 

Cierre

Abrir un mail y enviar un mensaje a la Red.

Compartir información de la Red de Egresados (Anexo).

Ingresar para descargar

Esta actividad tiene anexos, descargá la actividad para verlos.

Comentarios

Para ver y dejar comentarios en esta actividad, por favor ingresá con tu cuenta o creá una nueva.