Fecha de publicación
Habilidad/es
Contenido
Etapa/s escolar/es
Participantes
Tipo de actividad
Tiempo estimado
Espacio/s adecuado/s
Tipo de recurso
Material necesario
Apta virtual
Favorecer la articulación y adaptación del alumno a la Escuela Secundaria.
Se encuadra en el encuentro en función de otros que hayan tenido si es el caso y sino se introduce la importancia de trabajar juntos para favorecer el ingreso y buena adaptación al nuevo nivel.
Para iniciar se muestra una serie de imágenes (ver anexo 1) y se les pregunta cuál de esas imágenes elegirían, teniendo en cuenta cómo está siendo el pasaje de la escuela primaria a la escuela secundaria. Deberá elegir una o más imágenes que representen su experiencia y justificar la elección.
Como un segundo momento invitarlos a pensar los cambios entre la escuela primaria y la secundaria.
“Estar en la escuela primaria, ser alumno en ese nivel, es diferente que serlo en la secundaria.Si tuvieras que elegir alguna imagen que represente de esos cambios y cómo los estás viviendo ¿Cuál elegirías y por qué?”
Para finalizar: “si tuvieras que elegir cómo te gustaría que fuesen tus años en la escuela secundaria: qué imagen elegirías que represente esa escuela ideal?
Si no encontrás ninguna, podes hacer un dibujo.”
Imágenes tomadas de http://www.freepik.es/
Esta actividad es ideal para combinarse con “¿Qué onda el secundario?” ya que allí se mencionan ejemplos concretos de la diferencia entre la escuela secundaria y la escuela primaria.
Fichero Cimientos, 2024
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