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Fecha de publicación
Habilidad/es
Contenido
Etapa/s escolar/es
Participantes
Tipo de actividad
Tiempo estimado
Espacio/s adecuado/s
Tipo de recurso
Material necesario
Apta virtual
– Motivar la participación activa de los padres de alumnos que se encuentran cursando el primer año del secundario para que sean un verdadero respaldo en el proceso escolar de sus hijos.
– Brindar herramientas para este acompañamiento.
Presentación en duplas: técnica de cuchicheo (de a duplas se presentan y luego en grupo cada uno presenta a su compañero) mediante las siguientes consignas
• nombre, cantidad de hijos
• padre/madre de…
• escuela, año escolar de su hijo becado
– Una vez que todos se presentaron, el coordinador hace explícito el rasgo en común que tienen todos los presentes: todos tienen hijos que están cursando el primer año de secundaria.
Momento 1: Imágenes
Se presentarán una serie de imágenes (Ver anexo) para que piensen por un lado, la situación en que sus hijos se encuentran actualmente. “¿Con cuál o cuáles de estas imágenes identifican la situación de sus hijos hoy?” Y por otro lado, la situación en que se encuentran ellos actualmente, frente a la nueva escolaridad de sus hijos.
Dejar unos minutos para observar las imágenes y pensar. Para guiar esta reflexión se irán haciendo preguntas disparadoras. La idea es que cada uno las piense para sí mismo. Abrir un espacio por si alguien quiere compartir algo.
Momento 2: Encuesta
Se les repartirá a los padres una sencilla encuesta para que completen de forma personal y a conciencia. Una vez que todos hayan finalizado se comparte lo reflexionado y manifestado por cada uno con el propósito e ir construyendo ideas más claras y contundentes acerca de la importancia que adquiere la escuela secundaria y su participación activa en esta nueva etapa de sus hijos.
Pedirles que le escriban un mensaje a sus hijos, algo que quieran decirle como frase/palabras para acompañarlos en esta etapa. Es algo que quedará para que ellos se la entreguen a sus hijos.
Imágenes tomadas de http://www.freepik.es/
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