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Actividad #1024

Seguimiento del plan anual

Fecha de publicación

  • 22-09-2016

Habilidad/es

  • Autoconcepto
  • Planificación y organización del tiempo

Contenido

  • Autoconocimiento y autoestima
  • Planificación y proyecto de vida

Etapa/s escolar/es

  • Transición a la etapa postescolar
  • Transición entre ciclos de secundaria

Participantes

  • Alumno/a

Tipo de actividad

  • Individual

Tiempo estimado

  • 20 minutos

Espacio/s adecuado/s

  • Aula / Salón
  • Mesa de trabajo

Tipo de recurso

  • Ninguno

Material necesario

  • Copias del anexo

Apta virtual

  • Si

Publicado por

  • abugnard
Objetivo

Identificar fortalezas y aspectos de mejora en el desempeño escolar.

Inicio de la actividad

Esta actividad está pensada para alumnos de 3er/4to año en adelante, por lo tanto inicia con un repaso sobre el concepto planificación (anexo 1) Se realiza un intercambio a partir de la lectura del material.

Desarrollo

El alumno recibe unas fichas donde deberá completar información acerca de las dos materias en las que mejor desempeño tiene y dos que les resultan más difíciles (anexo 2) En caso de tener materias previas responde el punto c sino se continúa con el cierre.

Cierre

El tutor irá revisando con el alumno sus respuestas y trabajando en sus puntos fuertes y aspectos de mejora. Juntos plantearán los pasos a seguir el próximo mes para fortalecer aquellas cuestiones que más le cuestan.

Recomendaciones para el tutor

Esta actividad fue pensada para ser aplicada en forma individual, no quita que el material pueda utilizarse en forma grupal, con su consiguiente adaptación.

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