Fecha de publicación
Habilidad/es
Contenido
Etapa/s escolar/es
Participantes
Tipo de actividad
Tiempo estimado
Espacio/s adecuado/s
Tipo de recurso
Material necesario
Apta virtual
Promover el uso del diálogo como medio para la resolución de conflictos en el ámbito escolar, familiar y social.
Dinámica de apertura:
SALIR DEL CÍRCULO
Desarrollo:
Se forma un círculo en el que los participantes, en pie, enganchan fuertemente sus brazos. Previamente se ha elegido a una persona, o tantas veces como se quiera repetir la experiencia, a las que se aleja del grupo. La consigna que se les da es que una a una será introducida dentro del círculo, teniendo dos minutos para «escapar sea como sea». A las personas que conforman el círculo se les explica que tienen que evitar las fugas «por todos los medios posibles», pero que llegado el caso en que una de las personas presas pide verbalmente que se le deje abandonar el círculo, éste se abrirá y se le dejará salir. Posteriormente se procederá a la evaluación buscando determinar cuál era el conflicto, cómo se han sentido los participantes, analizando los métodos empleados por cada parte y buscando correspondencias en la sociedad y en nuestra realidad cotidiana.
Actividad central:
Dramatizo mi contexto
Se divide el grupo en 3 subgrupos, a cada uno de estos se le asignará dramatizar una situación cotidiana en la que se evidencie situación de conflicto y violencia, cada uno interpretando el ámbito familiar, escolar y entorno social.
Cada subgrupo deberá ofrecer al final una solución a las situaciones antes planteadas teniendo en cuenta los conocimientos previos sobre el tema de resolución de conflictos.
Desarrollo:
Se presenta el Video Dinner for two.
Ver video «Dinner for two»
Fichero Cimientos, 2024
Hecho el depósito que marca la Ley N° 11.723
Fichero Cimientos por Fundación Cimientos se distribuye bajo una Licencia Creative Commons Atribución – No Comercial – Sin Obra Derivada 4.0 Internacional.
