Fecha de publicación
Habilidad/es
Contenido
Etapa/s escolar/es
Participantes
Tipo de actividad
Tiempo estimado
Espacio/s adecuado/s
Tipo de recurso
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Apta virtual
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Hacer visibles los apoyos y las personas con las cuáles el/la estudiante cuenta. Explicitar la red de personas con las cuales se vincula. Pensar sobre el sentido del acompañamiento y afianzar el compromiso y responsabilidad con el mismo por parte de la dedicación del estudiante y la familia.
El/la tutor/a le cuenta al/ a la estudiante que en el encuentro se trabajará a partir de una dinámica que permitirá construir una red de personas clave.
Se propone al/ a la estudiante completar la hoja Anexa en función de cada uno de sus ítems. Se le pide al estudiante que nos cuente quiénes son las personas que lo acompañan en cada situación planteada.
Reflexionamos sobre el valor de las redes sociales, de quiénes nos acompañan y el rol del encargado de acompañamiento.
Fichero Cimientos, 2024
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