Fecha de publicación
Habilidad/es
Contenido
Etapa/s escolar/es
Participantes
Tipo de actividad
Tiempo estimado
Espacio/s adecuado/s
Tipo de recurso
Apta virtual
Publicado por
Se busca generar un espacio que posibilite el intercambio entre quienes forman parte. Se trabaja en las relaciones interpersonales a través de las distintas participaciones, la comunicación y el autoconcepto a partir de la dinámica y preguntas disparadoras.
Encuadre de la videollamada. Presentación breve del espacio y de los participantes. Esta presentación la realiza quien coordina la actividad de forma breve para que luego del rompehielo cada estudiante se explaye.
Prendo y Apago. Se apagan todas las cámaras, y luego se van a ir diciendo distintas consignas. Según la consigna cada participante prenderá o no su cámara. En el caso de que algún participante quiera agregar alguna consigna, levantará la mano y quien esté coordinando le dará la palabra cuando lo crea conveniente.
CONSIGNAS DE LA DINÁMICA
Se continúa con una presentación de cada participante.
Dar un espacio abierto a las preguntas. Realizar un cierre y agradecimiento.
Fichero Cimientos, 2024
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