1. Presentar los siguientes casos. 

• Sabrina es ingeniera en sistemas informáticos. Trabaja en una empresa multinacional en el área de programación. Su jefa le comunicó que están muy conformes con su desempeño y le propuso pasar a otra área, la de responsabilidad social empresaria. 
• Marta es bioquímica y trabaja en una compañía farmacéutica. Desde hace años, su principal tarea es tratar con los proveedores. Recientemente se abrió una vacante en el área de desarrollo de productos, pero no se va a postular, muchos de sus colegas cuentan con más credenciales para ocuparla. 
• Carla es matemática, da clases en la universidad y trabaja en una empresa petrolera. Necesita trabajar menos horas para poder ocuparse del cuidado de sus hijos, por esta razón pidió un cambio de tareas y le asignaron un puesto en el área de recursos humanos. 

2. Analizar cada uno a través de distintas preguntas: ¿Qué tienen en común los distintos casos? ¿Qué supuestos/problemáticas subyacen en cada situación?

3. Presentar/proyectar la  imagen del Anexo 1 (o una similar en la que se visualicen paredes transparentes) y explicar el concepto de segregación horizontal en los ámbitos laborales STEM, fenómeno que da cuenta del desplazamiento de las mujeres hacia áreas menos técnicas debido a representaciones que les adjudican más habilidades “blandas”, al desigual reparto de las tareas de cuidado y a la falta de políticas para la igualdad de género en la conformación de los equipos de trabajo. Explicar que cada una de estas problemáticas son barreras que pueden pasar desapercibidas por las mujeres que las enfrentan.