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Fichero Cimientos

Actividades para tutorías de acompañamiento a las trayectorias escolares en secundaria

Lecturas sobre la amistad

Habilidad/es

  • Autoconcepto
  • Relaciones interpersonales

Contenido

  • Asertividad y comunicación
  • Autoconocimiento y autoestima
  • Empatía y trabajo con otros

Año/s escolar/es

  • 1° año
  • 2° año de 5 o 3° año de 6
  • 2° año de 6
  • 3° año de 5 o 4° año de 6
  • 4° año de 5 o 5° año de 6
  • Último año

Participantes

  • Alumno/a

Tipo de actividad

  • Grupal

Tiempo estimado

  • 20 minutos

Espacio/s adecuado/s

  • Aula / Salón

Tipo de recurso

  • Cuento

Material necesario

  • copias del/os texto/s (uno por participante)

Apta virtual

  • No

Objetivo

Fortalecer la comunicación y relación interpersonal entre lo/as alumno/as.
Fomentar la importancia de la amistad.
Trabajar la superación de situaciones conflictivas con otros.

Inicio de la actividad

Esta actividad reúne varios textos para trabajar con lo/as alumno/as la importancia de la amistad y cómo relacionarse con otros.
Contarles el objetivo del encuentro y repartir el/los texto/s a utilizar. En función de la necesidad/ situación puntual que se quiera trabajar con ellos comentarles:
"Hoy quiero compartir con Uds. algunos textos que me parecen muy adecuados para este momento que están viviendo.... (dependerá del motivo propio del/a alumno/a o grupo, mencionarlo)"

Desarrollo

Leer el/los texto/s e indagar con lo/as alumno/as el mensaje, qué se busca con esta lectura. Ir reflexionando con ellos. Cada texto tiene un mensaje:
1) El valor de la amistad y el valorarse a sí mismo como amigo/a-persona para pdoer abrirse a los demás. Descubrir los propios dones y cuánto podemos ofrecer a los demás.
2) Se utiliza para situaciones de conflicto entre pares. Cómo dejar de lado el rencor.
3) Importancia de la primera impresión que damos a los demás. Cómo poder superar un carácter más irascible. Cuánto podemos herir a los demás con nuestras acciones.
4,5 y 6) La verdadera amistad, cómo la felicidad del otro me hace feliz.

Cierre

Se sugiere cerrar con alguna actividad grupal, que plasme el sentido de la amistad.

Referencias

Ver referencias en anexo.

Recomendaciones para el tutor

Esta actividad consiste en diversas lecturas, el tiempo estipulado es por texto (20 minutos para leerlo y reflexionarlo con el grupo).
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Esta actividad tiene anexos, descargá la actividad para verlos.

Comentarios

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