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Fecha de publicación
Habilidad/es
Contenido
Etapa/s escolar/es
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Tipo de actividad
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Apta virtual
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Fortalecer el vínculo entre familias y estudiantes a través del diálogo y la comprensión mutua.
Quien coordina mencionará que se realizará una actividad especial llamada El Juego de las coincidencias, diseñada para fortalecer el vínculo entre padres, madres, hijos e hijas a través del diálogo y la comprensión mutua. Comentará que se trata de una dinámica simple pero muy reveladora. Cada participante responderá un cuestionario de 10 preguntas. Las madres y padres responderán sobre su hijo, mientras que los hijos responderán sobre sí. Luego, se compararán las respuestas para ver cuántas coincidencias lograron. Para llevar adelante la actividad se dividirá al grupo en 2 subgrupos: el grupo de padres y madres y el grupo de estudiantes. La intención es que no haya acercamiento entre los subgrupos Por eso, si la actividad es grupal, se les pedirás que se ubiquen a una distancia razonable; mientras que si la actividad se realiza en el marco de un encuentro individual, se les pedirá que se ubiquen de espaldas.
1- Distribución de materiales: se entregarán los cuestionarios a cada participante (Anexo 1).
2-Tiempo para responder: padres, madres, hijos e hijas responderán las preguntas por separado en 5, 10 minutos. Transcurrido ese tiempo, quien coordina le propondrá a cada estudiante que se reúna con su responsable adulto.
3- Comparación de respuestas: cada familia revisará y comparará sus respuestas, marcando coincidencias y diferencias. Sumará los resultados obtenidos.
4- Espacio de reflexión: se invitará a cada dúo a compartir las respuestas que los hayan sorprendido; lo que han aprendido y cómo se sintieron durante la actividad.
Quien coordina la actividad podrá guiar la reflexión haciendo preguntas como:
Para finalizar, quien coordine propondrá a cada dúo que elaboren un propósito que comprenda la intención de mejorar aquellos aspectos en los que no coincidieron en el juego.
Para finalizar el encuentro, quien coordine mencionará que el conocimiento y la comunicación dentro de la familia no es un destino, sino un camino que se construye día a día. Además, que se espera que a través de esta actividad hayan descubierto algo nuevo de cada quien y que esto les motive a seguir compartiendo y conociéndose más. También se puede mencionar que cada familia tiene su propia historia y su propio ritmo. Lo importante es que siempre haya espacios para el diálogo y el entendimiento.
Los cuestionarios pueden ser elaborados en función de la habilidad que se desea trabajar.
Fichero Cimientos, 2024
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