Fichero Cimientos

Objetivo

o Visibilizar los cambios inevitables de la transición primaria – secundaria
o Identificar palabras claves como preceptores, tutores, evaluación, etc.
o A partir de los cambios, comprender la diferencia entre niveles
o Entender los cambios por etapa evolutiva (adolescencia)

Inicio de la actividad

Esta actividad está pensada para padres/madres de jóvenes de 7mo grado, 1 año, 2 año. Los/las participantes se dividirán en grupos teniendo en cuenta el año escolar de los/las estudiantes que acompañan.  Se le entregará a cada grupo tres tarjetas con nombres/dibujos de cambios en la transición primaria – secundaria (Anexo).

Propuesta de entrega:

• Familiares de 7° grado: materias/horario/calificaciones
• Familiares de 1° año: profesores/vestimenta/tutores
• Familias de 2° año: materiales (cuaderno, carpetas, cosas de la cartuchera)/modalidad de evaluación/preceptores/disciplina.

Desarrollo

Se les dará a los/las participantes 15 minutos para que en los grupitos conversen sobre los ítems que les tocaron y debatan en términos de cambios de la primaria a la secundaria, anotando esos cambios, por qué los creen importantes o no y tips o cuestiones a tener en cuenta. Es importante que los/las coordinadores/as visiten los grupos y moderen si fuese necesario.

La idea es que cada grupo coloque lo charlado en las hojas entregadas para luego realizar una puesta en común.

Cierre

Se realizará una puesta en común donde cada grupo comentará lo que pensaron, el/la coordinador/a irá registrando en un afiche para luego realizar la conclusión final.

Recomendaciones para el tutor

Que los grupos no sean muy numerosos para un mejor aprovechamiento del espacio.
Realizar un buen registro de las ideas