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Fichero Cimientos

Actividades para tutorías de acompañamiento a las trayectorias escolares en secundaria

Elección de la orientación

Fecha de publicación

  • 25-04-2023

Habilidad/es

  • Responsabilidad y autonomía
  • Toma de decisiones

Contenido

  • Autoconocimiento y autoestima
  • Elección de la orientación y cambio de ciclo
  • Responsabilidad y compromiso

Etapa/s escolar/es

  • Transición entre ciclos de secundaria

Participantes

  • Alumno/a

Tipo de actividad

  • Grupal

Tiempo estimado

  • 60 minutos

Espacio/s adecuado/s

  • Mesa de trabajo

Tipo de recurso

  • Otro

Material necesario

  • Fotocopias de las hojas anexas

Apta virtual

  • Si

Publicado por

  • Vjordan

Objetivo

Propiciar una elección de la orientación técnica responsable y autónoma, basada en los intereses y habilidades de los/las estudiantes.

Inicio de la actividad

El taller se realiza con los/las alumnos que tienen que elegir la orientación a seguir. Se les entrega una hoja (Ver anexo, hoja 1) con cada propuesta de orientación (modificar según cada escuela) para que puedan completar de cada una qué saben sobre la salida laboral. En el caso de no tener mucha información se investiga junto con ellos/as en Internet. Para cada orientación, también tienen que completar qué cosas les gustan y llaman la atención y cuáles les generan dudas o desinterés.

Desarrollo

Luego se les entrega otra hoja (Ver anexo, hoja 2) para que puedan completar diferentes consigas en relación a sus gustos, intereses y sobre cómo les afecta la decisión a tomar.

Cierre

Se les propone que puedan buscar alguien de su entorno que haya hecho dicha orientación y hoy esté trabajando en una profesión relacionada con esa orientación. Se los/las motiva a que conversen con él/ella sobre su trabajo. Y si es posible que los/las acompañe un día a su trabajo para ver qué es lo que hacen.

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