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Etapa/s escolar/es
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Apta virtual
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Identificar aspectos de fortalecimiento durante el período de diciembre – febrero y aquellos que aún necesitan ser fortalecidos a partir de acciones específicas.
[Esta actividad está pensada para que los/las tutores de Cimientos trabajen con los/las estudiantes en los espacios de acompañamiento] Retomar la/las autoevaluación/es realizada/s en el encuentro de Diciembre. Revisar las fortalezas, conversar sobre el proceso y cómo fue que se “desembocó” en esa reflexión autoevaluativa.
Actividad de diagnóstico: ¿Cómo me encuentro en este nuevo comenzar?
Proponer al/ a la estudiante revisar punto por punto, e indagar en “escala del 1 al 10” ¿Cómo te sientes con…? , desplegando todos o algunos de los ítems que se hablaron en diciembre.
Identificar los avances y las dificultades: registrarlas y conversar sobre las estrategias que se llevaron a cabo para tratar cada ítem.
Identificar aquellas que corresponden a la responsabilidad del/ la estudiante y que pueden ser atendidas por el/ella.
Definir estrategias/acciones a poner en acto durante el siguiente mes para fortalecer aquellos aspectos que aún se encuentran endebles, y que pueden ser tratadas como compromiso.
Fichero Cimientos, 2024
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