Fecha de publicación
Habilidad/es
Contenido
Etapa/s escolar/es
Participantes
Tipo de actividad
Tiempo estimado
Espacio/s adecuado/s
Tipo de recurso
Apta virtual
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Fomentar la empatía y la comprensión entre lo y las estudiantes de 5to año para mejorar las relaciones interpersonales y el clima escolar.
Desarrollar las habilidades «comunicación efectiva y asertiva»,y «resolución de conflictos» para fortalecer las relaciones entre pares.
Rompiendo el hielo (10 minutos)
Para crear un ambiente relajado y fomentar la interacción entre los estudiantes, se les pedirá que se sienten en círculo y se presenten brevemente. Compartirán un interés o hobby que les guste.
Compartiendo experiencias (20 minutos)
– Se divide a los estudiantes en parejas y se les pide que compartan una experiencia positiva o negativa que hayan tenido con un compañero de clase.
– El compañero que escucha debe mostrar empatía y comprensión, haciendo preguntas abiertas y brindando apoyo.
– Luego, se pide a cada pareja que comparta la experiencia del otro con el grupo, destacando la importancia de la empatía y la comprensión.
Resolución de conflictos (30 minutos)
– Se presentan dos escenarios de conflicto comunes en el aula (por ejemplo, un compañero que no cumple con sus responsabilidades en un proyecto grupal o un desacuerdo sobre una opinión).
– Los estudiantes se dividen en grupos de 4-5 y se les pide que discutan y resuelvan el conflicto de manera efectiva, a partir de la comunicación efectiva, asertiva y la empatía.
– Cada grupo presenta su solución y se discute en el grupo grande, destacando la importancia de la comunicación efectiva y la resolución de conflictos.
Reflexión y cierre (20 minutos)
– Se pide a los estudiantes que reflexionen sobre lo que han aprendido durante la actividad y cómo pueden aplicarlo en sus relaciones con sus pares.
– Se discute en grupo grande y se destaca la importancia de las habilidades socioemocionales para la construcción de relaciones saludables y positivas.
Fichero Cimientos, 2024
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